Досочки сегена "Морские обитатели"

Участвуйте в конкурсах и розыгрышах в нашей группе ВК и выигрывайте отличные призы!

Подробные условия всех акций и бонусов...

Досочки сегена «Морские обитатели» предназначены для детей от 3 лет. Описание: Изготовлены из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала. Рамки – вкладыши представляют собой деревянные дощечки с выемками для геометрических фигур. В комплект входит: Деревянный ящик для хранения рамок - вкладышей – 1 шт. Рамки – вкладыши 18 шт. (треугольник – 3 шт.; круг – 3 шт.; пятиугольник – 3 шт.; овал – 3 шт.; квадрат – 3 шт.; ромб – 3 шт.). Отличительная особенность данных рамок — вкладышей в том, что все они созданы в единой тематике — морские обитатели. Чем такие рамки интересны: 1. С помощью такого методического материала, дети легко и быстро изучают название морских жителей. 2. Усложняется процесс подбора нужной рамки и вкладыша, что повышает уровень развития мышления и внимания. Чем полезны игры с рамками – вкладышами: 1. Развитие мелкой моторики. Через манипуляции с вкладышами ребенок прекрасно развивает пальчики. 2. Восприятие формы и деталей изображения (из части в целое). Глазомер. Совершенствуется зрительно – моторная координация. (Ребенок учится визуально оценивать и сопоставлять формы и детали изображения, подбирая их друг другу). 3. Развитие зрительной памяти. 4. Знакомство с геометрическими фигурами. Изучение обитателей морских глубин. 5. Развитие мышления. Данный дидактический материал интересен тем, что подбирать рамку и вкладыш необходимо не только по форме, а также и по деталям изображения. То есть, ребенок учится классифицировать по двум признакам. Как играть: Предложите малышу найти каждому обитателю свой «домик» - рамочку. Обратите внимание ребенка на то, что фигурка должна совпасть с нужным домиком не только по форме, а также еще и по деталям изображения. Обязательно проговаривайте названия морских животных или рыб, а так же геометрических фигур, таким образом, малыш запомнит их легко и быстро. Так как это немного более сложный вариант рамок — вкладышей, начинайте играть с ребенком, выбрав три рамки — вкладыша, объединенных одной геометрической фигурой, и объясните, что фигура одна, например круг, «домики все круглые», но живут там разные обитатели. Давай угадаем, кто — где. Затем усложняйте игру, добавляя другие рамки — вкладыши. В какие игры еще можно поиграть с ребенком с помощью данного материала: 1. Рамки – вкладыши можно использовать в качестве трафаретов. Прекрасный способ приготовить руку ребенка к письму, а также научить видеть и различать границы фигур. 2. «Волшебный мешочек». Сложите все геометрические фигуры в непрозрачный тканевый мешочек. Предложите малышу взять любую фигуру и на ощупь угадать, какую фигуру он нашел. Отличная игра на развитие сенсорного восприятия. 3. « Угадай, кто»? Раскладываем вкладыши с изображением морских обитателей перед ребенком, загадываем загадку про одного из морских животных, ребенок должен угадать и взять тот вкладыш, про какую птицу была загадка. 4. Игра по системе ТРИЗ. Игра «да - нет». Разложите геометрические фигуры (вкладыши) с изображением морских обитателей так. Загадайте одного обитателя, например того, кто находится посередине. Задача ребенка задавать вопросы, на которые можно ответить только да или нет. Например: «Это морское животное находится внизу? Нет». « Это осьминог? Опять нет». « Эта рыба внизу? Да, ты угадал, здорово». Такая игра прекрасно развивает речь, учит ребенка задавать вопросы, согласно определенным правилам, формирует волевую саморегуляцию (действовать по правилам), и мышление, что, безусловно, пригодится в школе. 5. По принципу игр ТРИЗ есть еще одна интересная игра. Взрослый раскладывает вкладыши с изображением морских животных в ряд, как показано на этом рисунке: Взрослый загадывает одно морское животное и дает, например, такое описание: «это НЕ первый в ряду и НЕ четвертый, какой у нас остается? Второй, третий, пятый, шестой. Угадай». Если ребенок НЕ угадал, описываем дальше: « Это животное НЕ в квадрате. У нас остается ромб, круг и треугольник. Угадал?». Если ребенок вновь не угадал, можно добавить: «Это не рыба. У нас остается краб и черепаха. Угадал? Правильно это черепаха». Таким образом, можно менять варианты описаний. Что тренирует: логическое мышление, поисковую деятельность, а так же формирует познавательную активность, что является главным качеством при обучении. 6. Очень полезная игра «собери всех рыб, вместе, чтобы им не было скучно» , или «собери всех НЕ рыб», эта инструкция более сложная для восприятия детей. Такая игра так же развивает логическое мышление у ребенка.

Только в BOOTLEGBRICKS.RU:

• Бесплатная доставка от 3000 рублей;
• Оплата при получении и никаких скрытых платежей;
• Дополнительная скидка 10% для постоянных покупателей;
• Новые акции и конкурсы каждый месяц;
• Качественные конструкторы и другие игрушки по низким ценам!